Archivo de la etiqueta: 2018-2019

Preparamos la próxima salida

Después de las vacaciones de Semana Santa realizaremos una salida para inspeccionar un tramo de playa de nuestra localidad. Se trata de una salida enmarcada en el programa educativo de la Junta de Andalucía «Cuidemos la Costa», que pretende fomentar actividades en el litoral andaluz.

Para estar más preparados estamos viendo el cuestionario que deberemos rellenar in situ para recopilar los datos que formarán parte de un informe emitido por la Junta de Andalucía.

En este enlace se puede ver el informe del curso pasado.

Entre otros recursos, disponemos de este precioso cuaderno de playa, que se puede consultar haciendo clic sobre la imagen:

Las láminas que usamos hasta el momento han sido actualizadas.

Destacar que tenemos la suerte de inspeccionar un Parque Natura, el P.N. Bahía de Cádiz. Haz clic en el mapa para saber más.

Además, nos comunican que el chorlito patinegro (Charadrius alexandrinus) ganó la votación popular organizada por SEO/BirdLife y ha sido declarada Ave del Año 2019 (https://www.seo.org/ave-2019-chorlitejo). Se trata de un ave limícola muy amenazada que podemos observar con cierta frecuencia en nuestro litoral

Encotramos más información en el siguiente enlace:

https://www.seo.org/ave-2019-chorlitejo

Haz clic aquí para ver la entrada sobre la inspección del curso pasado.

Matecartas

El viernes Quico tenía pensado hacer una de las actividades más aclamadas en la valoración que hizo el alumnado un tiempo atrás. Como implicaba salir al patio, la pospuso y, en su lugar, nos trajo las Matecartas.

Fue ofreciendo una a una cartas que otorgaban al alumnado ciertos privilegios en la partida que se jugaría a continuación: capturar determinadas piezas, evitar el enroque, anular un mate, etc.

Cada carta tenía un calor y se podía comprar sumando el valor de piezas de ajedrez. El alumnado debía valorar si compraba la carta o esperaba a que Herr Forero desvelara la siguiente.

Una vez finalizada la transacción, comenzó la partida.

¡Eso sí que es darle emoción a la partida!

Feria del Libro en el IES Poeta García Gutiérrez

Respondiendo a una invitación de nuestro centro de referencia, ayer acudimos al IES Poeta García Gutiérrez donde nos recibió el Director y nos acompañó a la Biblioteca.

Algunos se animaron a comprar un libro.

Antes de irnos nos acercamos al que será el patio del grupo durante los próximos cursos.

Muchas gracias por esta invitación. Nos vemos pronto, cuando se inicie el programa de Tránsito a Secundaria.

Iniciación al golf

El miércoles el alumnado de Tercer Ciclo acudió en el tren turístico a «Chiclana Family Golf».

Allí los recibió Fernando y explicó nociones básicas relacionadas con este deporte.

Mostró la maquinaria necesaria para mantener el campo.

Y ofreció una visita por el propio campo explicando las distintas zonas.

Finalmente, enseñó la postura correcta para golpear la pelota e hizo una demostración antes de dar tiempo para practicar.

Al final el grupo recogió pelotas por el campo. Aprovechó para buscar cuatro pelotas blancas que tiró el profesor. Las cuatro personas que las encontraron se las pudieron llevar de recuerdo, no sin antes pedirle a Fernando que las firmara.

Ha sido una mañana muy completa. Gracias, Fernando.

Nos visita la Policía Local

Ayer se presenciaron en el Centro dos Agentes de la Policía Local para concienciar al alumnado de Tercer Ciclo en ciertos aspectos relacionados con la Educación Vial.

Además de familiarizarnos con el rol y el equipamiento de los Agentes, repasamos algunas de las normal más importantes del Código de Circulación.

Asimismo, se trataron algunos aspectos que afectan a niños y adolescentes como usuario de las vías públicas.

Muchas gracias por visitarnos y aclarar nuestras dudas.

El campamento

El pasado lunes el alumnado de Sexto se dirigió a Priego de Córdoba para instalarse durate cuatro días en «La Subbética» un centro de educación ambientas y granja escuela.

El grupo a su llegada a las instalaciones de «La Subbética»

Durante su estancia tuvieron la ocasión de hacer distintas visitas y desarrollar diferentes talleres.

Día 1

Realizaron un taller de chapas.

Jugaron al Juego de la Oca, pero no cualquier juego. ¡Un juego gigante!

Confeccionaron un llavero de coordina.

Realizaron una gymkhana pirata.

¿A quién no le gusta una tirolina?

Día 2

El grupo estrena el día enviándonos una bonita felicitación por el Día del Padre.

Por la mañana hicieron una ruta y visitaron al Museo Mitológico.

Visitaron el Lavadero de Zagrilla.

Disfrutaron de unas instalaciones en las que no faltaba un rocódromo.

Practicaron tiro con arco.

Todos desplegaron su creatividad elaborando un colgante mágico.

Para la noche estaba programada una velada de «Alicia en el País de las Maravillas».

Día 3

Llegó el día tan esperado. El miércoles la clase acudió a Sierra Nevada. Disfrutaron mucho de los trineos en la nieve.

Último día

Llegó el jueves y el grupo recogió sus habitaciones. ¡Todo está listo para despedirse de esta semana tan especial!

Para cerrar el campamento el grupo hizo una visita a Priego de Córdoba, localidad en la que está ubicado el campamento. Tuvo la ocasión de realizar una gymkhana.

¡Vaya experiencia más completa! Eso sí que es una semana fructífera.

Nos visitan en Matedrez

Hoy nos han visitado maestros de otros colegios para conocer nuestro centro y ver como trabajamos.

Vieron como resuelve el alumnado distintas actividades de manera colaborativa en Matedrez.

Esperamos que les haya gustado lo que hacemos.

Día de Andalucía

Trabajad en equipos para conseguir la información que pido a continuación:

El Estatuto Andaluz y símbolos

España tiene una Constitución en la que establecen los derechos y deberes. Andalucía tiene un Estatuto de Autonomía. Haz clic aquí para consultarlo.

A continuación, haz un mapa conceptual sobre los artículos 3, 5.1 y 21.

Organización territorial

¿Sois capaces de nombrar y situar en el mapa las ocho provincia andaluza? Proponed por turnos una respuesta a la pregunta. Validad cada propuesta en equipo. Si es necesario verificadlo en Internet.

Diversidad cultural

Cread un mapa mental. Para ello debéis escribir el título «diversidad cultural» en la parte central de la ficha y, posteriormente, vais añadiendo distintas «ramas», cada una de un color: gastronomía, fiestas, monumentos…

Población

Acceded a este mapa del Instituto de Estadística y Cartografía de Andalucía e interpretad la información sobre la población. ¿Dónde es la población más densa?

Calculad la densidad de las capitales de provincia de Andalucía. Para ello aplicad la siguiente fórmula:

Densidad de población = Número de habitantes / superficie (en km 2)

Fuentes de información:

A continuación, responded: ¿Cuál es la que tiene mayor densidad? ¿Cuál tiene menos?

Indagad un poco más: ¿Qué densidad tiene Chiclana? ¿Y Jerez?

Mascotas en el cole

Hoy recibimos la visita de representantes de Tienda Animal. Nos esperaban en la Biblioteca para proyectar un reportaje sobre una expedición en el Ártico.

Proyeccción de «Desafío Ártico», reportaje patrocinado por Tienda Animal.

Incluso nos dejaron algunos regalos:

A continuación nos reunimos con el resto del centro en el patio de Primaria, donde nos explicaron cómo abordar a un perro, tipos de llamada, funciones, etc.

Finalmente nos la Escuela Caninan Quercus ofreció una exhibición en la que incluso pudo participar el alumnado.

Hacer clic aquí para leer más y ver todas las fotos:

Juegos

Herr Forero nos ha sorprendido una vez más. En esta ocasión hizo gala de su capacidad de seleccionar y adaptar juegos relacionados con el ajedrez:

Damas, todo un clásico

Dobble adaptado

Ya conocemos Dobble y sus posibilidades del juego. Este es especial, pues las imágenes sin las piezas de ajedrez.

Herr Forero ha confeccionado dos ejemplares de este juego.

Go


El alumnado ya conocía el juego, pues una de las lecturas realizadas con Frau Rosales hablaba de él.

El tablero de Go tiene un tamaño mayor. Nosotros aprovechamos los tableros de ajedrez.

«Mucki y los murciélagos azules» de Langenscheidt

Peones del Sol

Cada participante retira en su turno un o dos peones. Si decide retirar dos deben ser contiguos y de diferente color. Gana quien retire el último peón.

No cabe duda de que Herr Forero es un maestro dede la gamificación. Muchas gracias por enseñarnos jugando.