Archivo de la etiqueta: 2016-2017

La historia del dinero

Mira este vídeo que recoge los contenidos del primer apartado del tema “El dinero y el consumo”.

Ahora, responde:

  1. Explica el origen de la palabra “salario”.
  2. ¿Cuándo aparecen las primeras monedas?
  3. ¿Por qué antes mordían las monedas?
  4. ¿Qué ventaja tenía usar billetes en vez de monedas?

Día del Libro 2017

Hoy hemos hecho una actividad en alemán con motivo del Día del Libro. Para ello hemos contado con algunas mamás del cole.

Nos hemos reunido por ciclos. Nosotros recibimos en el aula al alumnado de Sexto. Allí Rocío, la mamá de Yaiza de Tercero, nos leyó un cuento: “Verboten”. ¡Muchísimas gracias por colaborar!

Si quieres releer el cuento haz clic aquí: http://www.amira-pisakids.de/#book=3&p=1

El río Trejo en su paso por Setenil de las Bodegas

El viernes, día 7 de abril, pasó el alumnado de Tercer Ciclo la jornada en Setenil de las Bodegas.

Pinchar AQUÍ para ver más fotos y leer la entrada completa en el Blog de los Ríos Gaditanos.

La población y el padrón

Hoy vamos a analizar algunos datos oficiales. Para ello consultaremos la web del Instituto Nacional de Estadística que ofrece datos oficiales sobre diferentes aspectos. ¡Seguid los pasos que detallo a continuación!

Una vez que entréis en la web debéis pinchar en “Demografía y población” en el menú de la izquierda.

A continuación, clicad en “Padrón. Población por municipios”.

Después, seleccionad “Resumen por provincias” y, a continuación, “Cifras oficiales de población de lo municipios españoles”.

Id a “Población por provincias y sexo”.

Cada grupo investigará la provincia que le haya sido adjudicada en clase. Veamos un ejemplo con Cádiz: Cádiz – hombres- 2016.

Este es el resultado:

A continuación hay que hacer lo mismo para obtener los datos de las mujeres.

Cada grupo base tendrá que conseguir el número de hombres y el número de mujeres de una provincia.

Una vez hayáis hecho esto, investigad el aspecto de la formación. Para comenzar haced clic aquí.

¿Qué dato debéis buscar? Debéis buscar el “total que realizó cursos de idiomas”. ¿En qué categoría exactamente? Lo especifico a continuación por grupo (nombro el grupo según la provincia que investigaron en el ejercicio anterior):

Sevilla: mujeres graduadas en ESO

Málaga: varones graduados en ESO

Córdoba: mujeres que abandonan la ESO

Jaén: varones que abandonan la ESO

Granada: mujeres graduadas en Bachillerato

Huelva: varones graduados en Bachillerato

Almería: mujeres graduadas en Ciclos Formativos de Grado Superior

 

Vídeo

Mental-ízate para estudiar historia

Repasa el tema de historia reciente de España con los mapas mentales que hemos elaborado en clase:

España a comienzos del s. XX

La Transición:

Grupo de expertos reinventado

El alumnado de Sexto dedicó la hora de Cultura y Práctica Digital a la siguiente actividad:

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Se trataba de visionar la noticia de “Adáptate” de la web del Colegio y resumirla.

Trabajaron en grupo.

20170208_110255 20170208_110302

Cada grupo escribió su texto y eligió una imagen.

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A continuación, los responsables, uno de cada grupo, se reunieron en el aula TIC y eligieron la mejor opción y la imagen más votada.

20170208_110227 20170208_110217 20170208_110206

Por último subirán la noticia al blog de Cultura y Práctica Digital el próximo miércoles.

 

Sábado movidito

En el tema actual de Sociales hemos estudiado cómo se origina un terremoto y este sábado pudimos sentir los temblores provocados por dos seísmos. Haz clic en la imagen para leer la noticia en el Diario de Cádiz. 

Si consultamos la web del Instituto Geográfico Nacional, podemos ver que se han registrado en un listado:

Captura

Para hacerte una idea de la intensidad según la escala Richter, observa esta tabla:

http://todomiedo-chile.webnode.cl/products/escala-sismologica-de-richter/

http://todomiedo-chile.webnode.cl/products/escala-sismologica-de-richter/

El relieve y los ríos

En el tema nuevo de Naturales hemos visto algunos aspectos generales sobre las rocas y el relieve de la Tierra. Este vídeo lo resume muy bien:

Si quieres repasar cómo el agua moldea el relieve, puedes ver el siguiente vídeo, aunque en el BLOG DE LOS RÍOS del cole (pincha aquí para acceder) encuentras más vídeos.

Iniciación al rugby

Mira el siguiente vídeo que te explica este deporte que vamos a practicar en Educación Física:

Maqueta de pulmón

Para comprender mejor cómo funciona el pulmón hemos elaborado una pequeña maqueta.

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Podemos conseguir los materiales con facilidad y el proceso de elaboración es muy sencillo.

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El resultado nos permite ver de qué órganos se compone nuestro aparato respiratorio y cómo funciona.

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El resultado en sencillo, pero vistoso.

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