Ajedrez en el Club Ruy López

El viernes el alumnado de Tercer Ciclo acudió al Polideportivo de Santa Ana para realizar una actividad ofertada por Delegación de Deportes y organizada por el Club de Ajedrez Ruy López Allí el grupo fue recibido por los monitores Juan, Jaime y Rafael, que explicaron las caracteríticas del tablero así como las piezas de ajedrez y sus movimientos. Ya colocados por parejas, jugaron varias partidas. Después de un recreo en el recinto, los monitores explicaron aperturas y jaques mates. Para finalizar nos felicitaron por el buen nivel e indicaron quiénes estaban invitados a participar en el torneo que tendrá lugar en mayo. Muchas gracias a Juan, Jaime y Rafael. Antes de volver al centro el grupo disfrutó de un segundo recreo en la Colina de Santa Ana. Ha sido una mañana muy fructífera.

¡Felices Fiestas!

Hoy finalizamos el primer trimestre con un gran desayuno. El grupo aprovecha esta ocasión para desear a todos felices fiestas.

Sexto brinda

Tus manos salvan vidas

Ayer recibimos una visita muy especial: Nelida Ramírez, Javier Paz y Juan José Florencio, ATS del Servicio de Urgencias del Hospital de Puerto Real.

Comenzaron explicando la importancia de la reanimación cardiopulmonar para prevenir lesiones cerebrales e iniciaron al alumnado en las técnicas básicas.

En una segunda fase de esta actividad el alumnado pudo poner el práctica lo aprendido.

Nelida Ramírez da pautas a uno de los equipos.
Juan José Florencio da instrucciones a Pablo.
Javier Paz recuerda la colocación de las manos.

Antes de irse entregaron al grupo paneles informativos que recuerdan las técnicas básicas. Los hemos colgado en el aula.

Asimismo hicieron entrega de un diploma a los participantes. El mensaje es “Tus manos salvan vidas”.

Muchas gracias por dedicarnos parte de vuestro tiempo y transmitir conocimientos tan valiosos. No me cabe duda que es una forma ideal de concienciar al alumnado de la importancia que tiene el dominio de técnicas básicas de RCP.

Decantación, filtración y separación magnética

Tras preprar una mezla, distintos equipos expusieron los distintos métodos de separación empleados.

Uno de los equipos optó por la separación magnética y la filtración.

Harina, arena, chinchetas y otros objetos metálicos

Otro de los equipos implementó la decantación. Para ello adaptaron un vaso incorporando una pajita. ¡Una solución ingeniosa!

Agua, aceite y objetos metálicos

¿Hay una manera más clara de demostrar lo que hemos aprendido?

Iniciativa empresarial

Hace algún tiempo planteamos en Sociales la posibilidad de crear una cooperativa. Para ello el grupo hizo distintas propuestas en equipos. Ahora ha madurado una de esas propuestas.

Elaboración de cartelería

Tras establecer una estimación del capital inicial necesario y plantear el procedo desde diversos puntos de vista, el grupo inició la elaboración de sus productos.

Slime básico

Fase de personalización del producto

Primeros productos terminados

El grupo ha iniciado una campaña de visualización en el recreo y ha expuesto cartelería con los precios en el centro. Ya ha tomado nota de los primeros pedidos y ha organizado los roles y turnos de trabajo para la elaboración y atención al cliente.

¡Os deseo mucho éxito en el desarrollo de esta experiencia emprendedora!

Establecemos hipótesis

Ayer dimos por finalizadas las exposiciones en alemán sobre tipos de mezcla (homogene und heterogene Mischungen). Estos son algunos de los experimentos presentados:

Una mezcla curiosa compuesta por varias sustancias

Una masa no newtoniana ¡de colores!

    Líquidos de distinta densidad

¡Y mañana comenzamos los talleres sobre métodos de separación de mezclas!

Chinchorro

Hoy, como todos los viernes de fin de mes, era el momento de jugar una partida.

Herr Forero introdujo en esta ocasión una pequeña pero significativa modificación. Cada jugador tenía a sus espaldas un molesto “chinchorro” que era aliado de su oponente y cuya misión era distraerlo hablando. Después cambiaron los roles.

Al final de la sesión el grupo se reunió en asamblea para hacer una valoración de los “chinchorros”. ¿Quién fue más ocurrente? ¿Por qué algunas distracciones surtieron más efecto?

En nuestro día a día estamos sometidos a muchas distracciones. A menudo está en nuestras manos ignorarlas, en otras ocasiones resulta más complicado mantener la atención en lo que realmente nos interesa. Pero siempre está en nuestras manos intentar hacer caso omiso a las provocaciones de los chinchorros que pudieran incordiar.

Tipos de diccionario

En Lengua vimos distintos diccionarios. En función de nuestras necesidades usaremos uno u otro.

Diccionario normativo

Diccionario enciclopédico

Diccionario de sinónimos y anotónimos

Diccionario técnico o especializado

Diccionario gráfico

 

La planificación

En nuestro día a día tenemos un plan: el plan de comida, el planning diario de clase, un plan para garantizar el aprendizaje y, por supuesto, un plan para jugar al ajedrez. En todos los casos buscamos el mejor resultado.

Hoy el alumnado planifica sus jugadas antes de comenzar la partida. ¿El objetivo? ¡Ganar!

Herr Forero recuerda, además, que el plan siempre es modificable. Para adaptarse a las jugadas del contrincante cada niño y niña puede y debe rectificar su plan.

Estupenda actividad para prescindir de la improvisación y planificar, o replanificar cuando sea necesario, para luchar por el objetivo deseado.

Fin de mes, partida de ajedrez

Para no perder la costumbre, el alumnado juega también este curso partidas el último viernes de cada mes.

El alumnado retomó la propuesta de la semana pasada y se enfrentó por parejas.


Jugar contra un contrincante ya es difícil, pero jugar contra dos y coordinarte con tu compañero es otro nivel.